寰宇好~今天学术趴要向寰宇先容的这一系列课程开云体育，能让你看见老上海好意思影厂那些辉煌的作品背后，一个个鲜嫩的动画师们——

《大闹玉阙》，是中国动画史上一座永久的丰碑，亦然上海好意思术电影制片厂历史上的一部大成之作。

但除了这部触动东谈主心的作品本人，《大闹玉阙》的创作家们在历史上留住的足迹比较之下是如斯的调节。创作出《大闹玉阙》的艺术家们是怎么合作的？那些老一辈艺术家们闲居皆是奈何画画的？有什么回想的训戒吗……？

昔日的中国经典动画，充满了与好意思日动画不同的丝滑线条与扮演韵味，值得扫数追求实在中国好意思感的动画艺术家们学习。

但这些历史中特有动东谈主的扮演好意思学，在今天要怎么智商学到呢……？

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小导演的大文章——《大闹玉阙》变装动画创作解密

主讲东谈主：傅广超

空藏动漫贵寓馆学术小组谈判独创东谈主

“身为动画东谈主”口述历史责任室专揽东谈主

内蒙古民族文化艺术商酌院商酌员

国外动画协会（ASIFA）会员

死力于中国动画史商酌

主要文章：

《身为动画东谈主——上海好意思影东谈主口述史（卷一）》（中国传媒大学出书社2022年）

《念念你时你在闹海 动画电影〈哪吒闹海〉幕后揭秘》（《读库1701》，新星出书社2017年）

《手塚治虫与中国动画的情缘》（《上海好意思术》2019年第4期）

《〈大闹玉阙〉变装动画创作体系的构建》（《金钥匙》2022年第3期）

课程践诺简介

1950至1980年代，上海好意思术电影制片厂实行着“艺术民主”式的集体创作模式，动画策画师在变装动画创作中概况进行积极的个性化推崇，优秀的导演也善于字据每位动画策画师的特长来分拨创作任务，这在经典影片《大闹玉阙》的创作中得到了充分体现。导演万籁鸣曾对动画策画师们说：“我是大导演，你们是小导演。我出题目，你们作念文章。”

以往东谈主们更关导演万籁鸣和好意思术策画张光宇、张正宇的艺术建立，而对影片的变装动画创作家关心不够。事实上，该片的动画策画师除了是变装行动的策画、呈现者外，还对影片东谈主物造型的修改和设定、变装束演作风真实立，乃至部分故事情节的改编作念出了垂死孝敬，他们的创作资历相同值得被敷陈，他们的创作训戒应该被疼爱。

本次课程将迎阿文件档案和口述史料解密《大闹玉阙》变装动画创作秘辛，并对该片的行动策画、变装束演创作训戒进行梳理，对多位动画策画师的艺术作风、技能特质进行先容，如能增添寰宇对中国经典动画的趣味，咱们将不堪欣喜。若能对当下中国动画变装束演的原土化、原创性探索产生一定的积极影响，那即是未必之喜了。

课程安排

课程时势：音视频课程+四场直播（一场先导直播，后三章节课程直播）

录播课每节时长：约5-20分钟

直播课每节时长：约90分钟

课程时势：音视频课程+四场直播（一场先导直播，后三章节课程直播）

录播课每节时长：约5-20分钟

直播课每节时长：约90分钟

序

好意思术电影变装动画商酌的近况

（公开直播）

01

第一章 大闹玉阙的创作集体

第一节：大闹玉阙的变装动画创作气势

第二节：大闹玉阙的集体创作模式

02

第二章 上海好意思影变装动画作风的

探索与建立

第一节：对好意思国、苏联变装动画模式的遗弃

第二节：戏曲好意思学津润下的动画性格抒发

第三节：对于动画策画师的作家性

03

第三章严定宪、林文肖：

强强谈判、多面万能

第一节：严定宪、林文肖创作任务明细

第二节：写实、写意相得益彰的作风化行动

第三节：对戏曲、跳舞扮演及技击行动的创造性滚动

04

第四章 浦稼祥：

亦庄亦谐、打中有逗

第一节：浦稼祥创作任务明细

第二节：典型行动与笑剧颜色

第三节：武戏里的“打”与“逗”

05

第五章 段浚：

不拘一格、剑走偏锋

第一节：段浚创作任务明细

第二节：“四两拨千斤”的上风和局限

第三节：补短与扬长

06

第六章 陆青：互助、着急、

严肃、晴明

第一节：陆青创作任务明细

第二节：张弛有法、动静顺应

07

第七章 拾获·致意

第一节：张世明、阎善春变装动画创作赏析

第二节：葛桂云、唐澄变装动画创作赏析

第三节：胡进庆变装动画创作赏析

08

第八章 “后《大闹玉阙》期间”的

“动画悟空戏”——以《东谈主参果》

《金猴降妖》《宝莲灯》《西纪行》

为例

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